新城区：创设家校社“三位一体”协同育人教育新生态

新城区教育局深入推进教育高质量发展，积极探索家校合作育人新模式，促进学生德智体美劳全面发展，多方协同，统筹推进，着力创设学校、家庭、社会三位一体协同育人的教育新生态。

黄河中学开展了“家长沙龙·沟通之道”系列活动，包含理解青春期、青春期性教育、社交安全、亲子互动等主题，通过有趣的互动活动、创设情景，开展模拟沟通练习，提高家长亲子沟通力，以家长的成长带动孩子的成长，建立良好亲子关系，推进家校合作。活动结束后由孩子给家长颁发《培训证书》，这一创新环节增进了亲子沟通，增强了活动实效。

陕汽二校成立了心理健康教育发展指导中心，设置个体谈话室、音乐放松椅、沙盘、团体活动箱、心理测评系统等，通过常规课堂教学、学生心理讲座、家长心理讲座、主题班会等形式，向老师、学生和家长普及心理健康教育知识。多年来以系统化、多层次、全覆盖的心理健康教育特色服务机制，初步实现了全员育心、全心育人。

昆仑小学开展为期一周的“家长学校”活动，特聘教育心理学等领域的专家教授举办讲座培训。同时，挖掘内部潜力，邀请校内实践经验丰富、科研能力强的骨干级教师和教子有方的学生家长参与活动。活动中穿插情景表演、沙龙交流、小游戏互动等形式，使家长掌握更多的教育沟通技巧，唤醒他们的内驱力，从而形成家校社协同育人新格局。