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为全面贯彻党的教育方针,持续发挥教育督导在推动新时代教育改革中的职能作用,切实做好周至县2023年学校高质量发展督导评价“316工程”及相关学校校长履行职责情况考核工作,经过学习省市文件精神、指标体系培训学习、制定实施方案、聘请督导专家、制定实地督导操作手册、召开实施陕西省第四轮“316工程”推进大会等六个阶段工作,周至县于2023年4月11日正式拉开了“316工程”实地督导工作的序幕。
在实地督导中,周至县立足工作实际,分四个评估小组对全县第一批次的45所小学、10所初级中学进行实地督导评估,主要采取的督导方式为:一是听,听取校长述职和学校教育质量提升情况汇报;考评组人员走班听课。二是查,查阅指标要求的各类数据信息、教师教案及学生作业、活动记录等档案资料。三是看,实地察看校园、部室、设施设备使用等;学校教育质量提升展示。四是访,个别访谈和调查问卷相结合。五是测,对相关指标体系进行实地测评。六是评,依据指标体系对学校进行综合量化评估。
本次实地督导紧紧围绕学校实施高质量发展,以减负提质增效为中心工作,坚持实事求是、客观公正、遵循突出重点、发现亮点、谈足成绩、说准问题的原则,最终达到总结成绩、鼓舞干劲、助力周至县教育高质量发展的目的。