人勤春来早，教研正当时。为有效落实“双减”政策，提高阎良区教师专业素养，阎良区中小学教研员先后走进铁一中航空城分校西校区、西飞二小、实验小学、迎宾小学、西飞四小、武屯中心小学等学校开展教学教研视导工作。各科教研员以课堂为主阵地，听课、评课、培训，精准指导，教研赋能，助力优化课堂，减负提质。
在铁一中航空城分校西校区，教研员紧紧围绕课堂教学创新、“双减”实施跟踪、初三毕业班复习备考以及学校教科研工作存在的突出问题等方面进行视导交流。各学科教研员深入班级听课研讨，针对不同学科特点就课堂设计、教学难点突破、教学方法、课堂提问等方面提出建议。
“三位道德与法治老师结合各年级学生实际和道法学科的教学特点，开展各具特色的课堂教学，教学内容把脉准确，教学思路清晰，课堂以生为本，将学科素养、学生核心素养以及社会主义核心价值观等关键内容恰当融于教学全过程，做到课堂育人和教学有机融合，课堂教学过程充满思维智慧和教学互动活力。特别是赵紫老师的初三复习备考课堂，知识容量大，实例新颖鲜活，有效与中考嫁接，富有思想启迪和问题答疑。”听完道法课程后，教研员表示。
小学组教研员深入课堂听课30余节，涉及语文、数学、英语、道法、科学等学科。课后分组开展评课指导活动，各学科教研员从“双减”政策如何结合学校实际，如何有效提高课堂教学效率及质量，结合具体案例提出了有建设性的学科建议及改进措施。
“大部分老师能从生活实际出发，创设有趣的生活情境展开教学，层次清晰，循序渐进，并能借助信息化教学手段辅助教学，突破教学难点。”“教师都能结合学生的年龄特点，本着‘用教材教，而不是教教材’的思路设计了问题引入，经历探究，总结提炼，激发兴趣，这几个教学环节，而且做到了科学课与多媒体技术的融合，使科学课活起来，从而激发学生的探究热情，提升了学生学习科学的兴趣。”听完课后，教研员们纷纷做出点评。
知无不“研”，“研”无不尽。阎良教育系统肩负起使命和担当，聚焦课堂，把课堂教学研究作为深化课堂教学改革的重要抓手，以研促教，引导教师积极探索高效课堂的教学方法，有效落实“双减”政策，助推课程改革，真正减负提质，促进学校内涵发展！
