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8月23日—26日，长安区教育局开展为期4天的新教师岗前培训。按照疫情防控相关要求，本次培训采取网络直播形式，聘请多名专家远程授课，进行师德师风、课例研究、班主任管理、家校沟通等系列培训，为各位新教师顺利入职奠定良好基础。
一、开班仪式
8月23日上午，长安区2021年新入职教师岗前培训开班仪式在长安一小举行，309名新教师线上线下欢聚一堂、共同参加。区教育局党委委员、人事科科长胡岸静以“用情怀点亮教育人生”为题作了专题报告。长安一小顾艳、长安二初曹佳慧、长安三小卓一凡三位新教师作了表态发言，长安一中2018年入职教师王长鑫、太乙宫街道初中2020年入职教师王桐华、滦镇街道新区幼儿园2020年入职教师贺琴先后分享了他们的教育故事，深深感染了聆听的各位新教师。
二、向新老师致敬--从“xin”开始
8月23日下午，西安市雁塔区明德门小学校长骆红岗作《向新老师致敬—从“xin”开始》的报告。聚焦“新、心、辛、馨”四个字，从“面对新身份、新环境、新起点的转变”“保持爱心、热心、关心、耐心和信心”“理解教师工作的辛苦”“在教育教学工作中德育双馨”等方面对新教师进行了指导，帮助新教师开启崭新的人生旅程。
三、做一个从容智慧的老师
8月24日上午，杭州市拱墅区教育局原局长赵群筠作《做一个从容智慧的老师》的讲座。赵群筠结合自身多年来一线教育教学实际，以教师的职业规划为核心，从“作为一名老师应该如何应对工作”“如何解读课标和教材”“如何和学生进行沟通”三个方面和新入职老师们进行了交流。
四、教师心理素养提升及家校高效沟通
8月24日下午，陕西省心理健康工作专家组成员孟荣作《教师心理素养提升及家校高效沟通》的报告。孟老师为各位新教师分享了心理健康的标准、心理健康的基本常识、正常心理与异常心理的区别等知识，并就如何缓解工作压力、与家长进行沟通，为新教师提供了策略支持。
五、班主任工作艺术和后进生转化
8月25日上午，浙江省德育学会理事朱永春作《班主任工作艺术和后进生转化》的报告。朱老师立足“终身学习，育人教书”的理念，为各位新教师分享了班主任工作艺术、后进生转化艺术、学生自我教育、学生心理分析等方法经验，为各位新教师顺利当好班主任上了一节非常生动的理论指导课。
六、教师如何做课例研究
8月25日下午，上海市教育科学研究院普教所研究员杨玉东作了《教师如何做课例研究》的专题讲座。杨老师结合多年课例研究和具体教育教学实际，针对不同学段、学科需求，分享了自己对课例研究的国际背景与比较、中式课例研究的实质等问题的思考，通过举例示范，生动地向新教师讲解了做好课例研究的方法。
七、课堂教学的设计与组织实施
8月26日上午，杭州师范大学硕士研究生导师张祖庆作了《课堂教学的设计与组织实施》的报告。张老师通过讨论“如何设计并上出一节好课”，和新老师们分享了“胸中有标，心中有文，目中有人，手中有法”的好课16字口诀和“简约丰满，软硬兼施，由多到少，由仿到创”教学方法16字口诀。
八、谈教师阅读--不读，何以教？
8月26日下午，杭州市未来科技城海曙小学语文教师汪琼作《谈老师阅读—不读,何以教》的报告。并强调，老师通过专业阅读，获得巨大的底气和充沛的能量时，就能在课堂上左右逢源，纵横捭阖，化解学生心中千千结。寄语各位新教师：愿你，我，他，我们，因为像热恋一样爱上、爱着阅读，最终奏出属于自己的，彩虹般的乐章。
