6月7日，陕西省西安中学考点外考生们进考场前抓紧复习 记者 王晓峰 摄
6月7日，高考语文科目考试结束，记者第一时间联系到西安市教育科学研究院副院长，教育部基础教育语文教学指导委员会委员、全国中语会副理事长、陕西省语文特级教师、正高级教师贾玲，她结合自己多年语文教育教学教研的实践，对今年陕西省选用的全国高考乙卷作文题进行了精要点评。
题目不设置审题障碍体现人文关怀
贾老师说，今年陕西省选用的是全国高考乙卷，其作文题目没有给考生设置审题障碍，体现了人文关怀。是一道很好的考场作文题，没有明显的审题难度，从形式到内容，均无人为设置写作障碍，每一位考生都可以发表自己的观点、表明自己理想和追求，体现了命题的人文关怀，让每位考生均有话可说。
从形式上看，陕西选用的高考乙卷作文是新材料作文，但同时它又有任务驱动的内涵要求，它通过引用汉代思想家扬雄“‘弓矢的’的智慧启示”的一段文字，其材料本身可读性、思想性都很强，有利于调动考生的生活积累，促使考生们积极思考；考生在备考中经常接触这类作文，对这样的题型和要求都比较熟悉，这样也有利于打消考场的紧张感，正常发挥自己的写作水平。
凸显核心价值，关注学生发展
贾老师说，纵观今年多套高考作文，最大的亮点就是都很好地体现了最新修订的《普通高中语文课程标准》的精神，体现了《中国高考评价体系》的要求，体现了鲜明的育人导向。“立德树人”是基础教育的根本任务，《中国高考评价体系》内容包含“一核四层四翼”，其“一核”是高考的核心功能，即立德树人、服务选材、引导教学，这无疑是整个高考命题、选拔的总目标；而“四层”则是高考的考查内容，涉及核心价值、学科素养、关键能力、必备知识。我们可以看到，今年陕西省采用的全国乙卷的作文命题，凸显核心价值，关注人的发展，关注了新一代年轻学子的成长和发展及人生规划。
把握坚持正确方向和人生规划的关系
贾老师说，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是人们认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。可以说认识世界并不容易，但认识自我则更难，特别是将自我认知、自我发展与社会进步、国家富强、民族复兴、人类文明进步连接为一体。它是考生需要认真思考、科学规划的，也是这篇高考作文考查考生的一个重要方面。它更需要每一位新时代的建设者和接班人端正思想、明确目“的”、努力践行，“矢”志不渝！
贾老师说，今年乙卷高考作文的考查立意，古今融通，意境深远。教育当代青年人在对理想追求的过程中，首先要将国家的发展放在首位，所以，考生可以通过此篇作文表达自己坚定的理想信念、厚植的家国情怀，及提升品德修养、不断锤炼意志、坚持不懈奋斗的精神，表达出将自身的发展与国家发展、民族振兴结合起来，激发理想追求的时代精神，将“小我”融入“大我”，将个人理想与时代呼唤融为一体的人生规划，并努力为之奋斗，是极为重要的方面。
重视文章逻辑思辨与生动创意的表达
对于今年陕西高考作文的写作，贾老师说，把握新材料作文特点，精心构思，注重逻辑和思辨，生动而富有创意地表达十分重要。写作考查考生不仅关乎内容和观点，它还需精心构思文章，把握逻辑层次，精准运用语言，生动而富有创意的表达。
今年陕西高考作文材料选自扬雄的《法言·学行》，其内涵就是：将修身比作弓，端正思想用作箭，将“义”作为目标，一切都确定后再去做，就一定能收到“取义”的结果了。可以看出，扬雄是将一个人实现理想的基础、方法、路径、目标及其关系等，形象而生动地阐释出来，他要表达的是：一个人理想目标的达成，只靠一腔热血、埋头苦干显然是不够的，还需要认清自己（基础）、思行合一（方法）、方式方法（路径）、合理定位（目标）以及协调其中的关系等等，而阐述好这些“实现理想”的条件，也体现了考生的思辨性和认知的全面性，这也是区分作文等级的重要内容。
写作关键是把握材料全面思考
贾老师说，乙卷今年作文题是给材料作文，写作时考生可以引用材料，将素材放到自己的作文中，由此生发，结合材料进行分析阐述；也可以认真阅读材料，准确把握材料的内涵，从材料涉及的不同方面提炼出自己的观点，然后结合自己的思考和鲜活事例，比如先进模范人物及革命英烈前辈不懈奋斗的成功事例等进行写作，这两种形式都是可取的，只要表述得当，都可以获得很好的成效。
需要提醒的是，给材料作文要特别强调的就是准确把握材料的核心要旨，尽量直中靶心，在观点提炼上最忌讳在材料内涵的外围上打转转；而任务驱动又要结合好自己的思考，落在脚踏实地的践行上。考生如果能准确把握这两点，再结合自己的思考，应该能够比较好地完成这篇作文。
摒弃写作唯技巧的老套路
贾老师说，以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分，但写作能力的形成却是一个渐进和积累的过程。从今年的高考作文命题我们可以看出，将具体的写作任务完成与发展素质教育、提升语文核心素养、落实立德树人根本任务等自然融合在一起，将语文和学生健康成长结合起来，将青年个人发展与未来发展需要结合在一起，语文教学必须在语文教育的大背景下去推进、去完善，写作教学也必须摒弃唯技巧、重方法的老旧一套，将作文与做人联系起来，让写作融入青春的色彩、时代的印记、生命的华章。 （记者张彦刚）
新闻链接
高考作文全国乙卷（陕西、吉林、黑龙江、内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆等省选用）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
