如何在作文教学中为学生搭支架，帮助学生“我手写我心”？4月19日，由西安市教育局主办的“西安好课堂，助力西安名校+”暨第六届“新城新韵”课堂教学论坛活动在新城区西光实验小学启动。精彩的专家发言、生动的课堂展示，带给参会教师深深的教学思考和教育启迪。
本次活动以“聚焦习作教学，提高学生写作能力”新城区高质量课堂教学展示活动为主题，旨在全力落实和推进基础教育提升三年行动计划，深入推进“名校+”集团化办学，全面落实“课堂革命 陕西行动”，努力创建义务教育优质均衡发展先行示范区。全市各区县语文学科教研员及全市义务教育220所质量提升学校小学语文教师参加活动。
活动现场，多位教育专家作了交流发言和点评指导，紧扣语文的“听、读、研、思、说、写、演”能力素养，阐释了语文学科教育新理念，让师生感悟知识内涵，构建和谐课堂，使语文教学充溢着“生态美”。西光实验小学、黄河实验小学的4名教师进行了课堂展示，展现了“新城好课堂”的改革创新形式，助推小学语文教学内涵发展。
据介绍，近年来，西光实验小学教育集团深入推进名校+集团化办学和各项教育改革，以高质量课堂促师生成长、促质量提升，以课题研究为抓手，不断促进教育集团内涵发展。集团校积极推进语文学科的工具性与人文性相统一，通过教学资源的优化、整合、共享，从语文知识与能力、语言积累、语感塑造、思维训练、品德修养、审美情趣、个性发展、学习习惯等方面培养学生的核心素养，最终实现回归语文教育的本真。
